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  1. 自らで 解けるからこそ 好きになり ひらめくセンスを 育む授業 <要点 / この書籍から得ること> ・サピックスの小学校1~6年生での流れと、その実際の授業風景 (1~3年)パズルやゲームで数字に親しみ…

  2. ときめくか 主観・感情 基準にし こんまり流の 『捨てる!技術』 <要点 / この書籍から得ること> ・これまでの整理整頓の常識から発想の転換を提示し、2度と散らかった状態に戻らない片づけ・収納法の数々 …

  3. <要点/この本から得ること> ・整理の効果 ■頭の中がスッキリ ■必要なものがすぐに見つかる ■アイデアが生まれやすい ■仕事の成果が上がる ■仕事以外に使える時間増 ・「仕組み」整理術の原則 ■基本…

  4. リベラルに 自発促す 環境を 生み出す”しかけ” 心理分析 <要点 / この本から得ること> ・東大卒で大物政治家を多く輩出した鳩山一族の家庭環境からヒントを得た、一般にも適用できる親による子どもを学習へ向…

  5. 「感情」と 「繰り返し」こそ 生存に 根差す学習 累乗効果 <要点 / この書籍から得ること> ・出版当時最新の脳科学の知見に基づいた効率的な学習法 ・動物実験の結果や進化の過程から考察した「記憶の…

  6. ”もったいない” 心理を合理で 払拭し 断捨離時代 幕開けの技 <要点 / この書籍から得ること> ・モノを捨てるための個別具体的な手法と、生活全般に行き届いたテクニック、リサイクルや売るための具体的な方法…

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